天津速读*哪家靠谱 天津快速阅读培训机构

学习是学生的义务，对学生来说提高学习效率至关重要，要讲究科学的方式方法，获取知识的主要方式是通过视觉，使得速读训练越来越有必要。忆思维教育的魔法速读师资培训，教你掌握科学方法，练就**凡脑力。

速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。也就是快速阅读，中国古代，《 北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速， 十行俱下”。前苏联大文豪 高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，较快可达每分钟读20万字。中国北京铁路二中程汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其 阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明：学生阅读效率一般可提高4—5倍。大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提高；通过有效的训练，就能*地提高。提倡语文速读的出发点是提高中语教学效率与学生素质，以适应信息社会的需求。时代飞速发展，快速阅读应运而生。快速阅读集生理学、心理学、语言文字学、 现代阅读学等相关学科原理于一体 ，实质是一门高效阅读学。它不仅要求读速快，而且要求理解深、记忆牢，能有效地提高学生筛选信息的能力 ，*扩大其知识面。为此，有人还称：“速读是语文教育的高科技”。

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“魔法速读”教学重点

速读能力：默念革除法改变原有阅读习惯，不再一字一字看，而是一整句、一整行、一整面来看

1、徒手式阅读训练：教导学生运用手势来控制看书速度、训练专注力；搭配速读**定时器作**阅读，可发挥阅读潜能。

2、记忆法训练：记忆法的应用，以字数配合仪器设备，采用渐进式速读再反复练习逐步速记等，可以同时练习速读并加强眼脑并用，采用右脑记忆法，训练记忆能力。

3、阅读技巧训练：学习速读的八大要领、阅读文章时应先浏览再求理解、如何提高理解力。

爱因斯坦3岁才会说话！爱迪生12岁还不会阅读！所以说天才的脑袋也是来自后天激发的。人的脑潜力是无穷的，例如记忆力，人的大脑有140忆个脑细胞，储存量高达1000万忆信息单位，**出世界所以图书馆的藏书所容纳的信息总量。脑潜能有多少没有开发？有*曾估计，普通人仅仅使用了大脑能力的4%，有高达96%的潜力还没有开发，就算像爱因斯坦一样的天才也只用了大脑能力的10%。人人都可以成为天才！如果我们能迫使自己的大脑达到其一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40中语言，像一本大百科全书背的滚瓜烂熟，能够学完数十所大学课程。那么如何开发大脑，提高100万倍记忆速读？你应该知道真相，那就来忆思维教育咨询有限公司来咨询吧！